社区应帮孩子管健康
近日，北京大学中国社会科学调查中心一项报告显示， 社区是孩子在学校家庭之外的另一重要活动场所，社区环境越好，儿童健康状况越有保障。
该报告选取了我国261个城市居民区和293个农村社区的10~15岁的儿童为研究样本，发现社区的物质环境、资源、规范等是主要影响因素。报告称，社区环境对男孩影响更大，这主要是由于男孩户外活动更多，更易受社区同龄人影响。与此同时，社区环境对城市富裕家庭儿童影响小。报告分析说，富裕家庭父母能获取更多优势资源，减弱了所在社区对孩子健康的影响。此外，社区环境对城市儿童比对农村儿童影响大，原因是相较于环境比较开放广阔的农村地区，城市车多房多，城市儿童所处环境更封闭，更易受影响。
“近年来，我国逐渐认识并重视社区儿童健康管理，但仍存在一些问题。”东北师范大学教育学院教授严仲连说，比如儿童活动场所欠缺，用地面积不足。很多社区在设计和建设时考虑不全面，只为孩子提供幼儿园、学校等教育场所，忽视了儿童的娱乐社交需求。而且，社区的户外活动器械大多是给成年人用的，并不适合孩子们，很多家长不放心孩子在社区里玩耍。
, http://www.100md.com
严仲连表示，孩子的健康不仅体现在身体上，心理健康也不容忽视，他们需要与同龄人交往。社区是儿童社交的重要平台，但一些社区很少组织儿童活动。城市儿童除外出上兴趣班外，多数时间待在家看电视或独自游戏，农村儿童也多限制在与几个固定伙伴玩耍，接触面太窄。
更令人忧心的是，国内社区基本不具备托管功能和资质。孩子放学和家长下班有时间差，很多孩子放学后无人照管，家长们非常需要课后托管服务，但社区缺乏相应服务。一些高档社区虽然提供儿童托管服务，但存在收费较贵、人员资质和服务质量难保障等问题。同时，社区儿童医疗保健也有待提高。严仲连介绍说，国外家庭医生与家庭之间联系紧密，一个医生专门负责几个家庭的医疗健康，定期对儿童进行健康指导，相互了解且信任度高。而我国对社区儿童的健康服务主要靠社区医院，一个社区医院需要面对整个辖区的儿童保健，人力短缺，更别提主动问诊指导了。
如何让社区“活”起来？严仲连建议，政府在社区规划方面，应重视儿童需求，建设孩子们能共同活动的场所，根据年龄层次，健全游乐设施，可为2~6岁儿童提供秋千、滑梯等器材，为更大一点的孩子提供攀登架或索道，吸引孩子走出家门，多进行户外活动。同时，社区应健全相应制度，吸引社团或个人组织儿童活动，并为这类活动提供场地及质量监督。在促进儿童社群交往方面，社区服务人员应引进教育相关人才，组织儿童游戏活动、趣味运动会或家庭聚会，满足儿童交流需求，引导社区居民共同参与，促进孩子们互动社交。对于社区家长们的托管需求，可以让几个有儿童照顾需求的家庭，成立互助小组，通过“家长轮班制”排定儿童照顾时间表，由下班家长轮流照顾几个孩子。还可引入志愿者参与，在社区活动室开设作业辅导班、兴趣爱好班、阅读理解班等，帮助托管孩子。此外，社区医院应完善家庭医生签约服务，多举办一些早教讲座、营养课程，让居民了解科学的育儿观念和方法，为孩子们营造一个健康的居住、娱乐和成长环境。▲, http://www.100md.com(水 欣)
该报告选取了我国261个城市居民区和293个农村社区的10~15岁的儿童为研究样本，发现社区的物质环境、资源、规范等是主要影响因素。报告称，社区环境对男孩影响更大，这主要是由于男孩户外活动更多，更易受社区同龄人影响。与此同时，社区环境对城市富裕家庭儿童影响小。报告分析说，富裕家庭父母能获取更多优势资源，减弱了所在社区对孩子健康的影响。此外，社区环境对城市儿童比对农村儿童影响大，原因是相较于环境比较开放广阔的农村地区，城市车多房多，城市儿童所处环境更封闭，更易受影响。
“近年来，我国逐渐认识并重视社区儿童健康管理，但仍存在一些问题。”东北师范大学教育学院教授严仲连说，比如儿童活动场所欠缺，用地面积不足。很多社区在设计和建设时考虑不全面，只为孩子提供幼儿园、学校等教育场所，忽视了儿童的娱乐社交需求。而且，社区的户外活动器械大多是给成年人用的，并不适合孩子们，很多家长不放心孩子在社区里玩耍。
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严仲连表示，孩子的健康不仅体现在身体上，心理健康也不容忽视，他们需要与同龄人交往。社区是儿童社交的重要平台，但一些社区很少组织儿童活动。城市儿童除外出上兴趣班外，多数时间待在家看电视或独自游戏，农村儿童也多限制在与几个固定伙伴玩耍，接触面太窄。
更令人忧心的是，国内社区基本不具备托管功能和资质。孩子放学和家长下班有时间差，很多孩子放学后无人照管，家长们非常需要课后托管服务，但社区缺乏相应服务。一些高档社区虽然提供儿童托管服务，但存在收费较贵、人员资质和服务质量难保障等问题。同时，社区儿童医疗保健也有待提高。严仲连介绍说，国外家庭医生与家庭之间联系紧密，一个医生专门负责几个家庭的医疗健康，定期对儿童进行健康指导，相互了解且信任度高。而我国对社区儿童的健康服务主要靠社区医院，一个社区医院需要面对整个辖区的儿童保健，人力短缺，更别提主动问诊指导了。
如何让社区“活”起来？严仲连建议，政府在社区规划方面，应重视儿童需求，建设孩子们能共同活动的场所，根据年龄层次，健全游乐设施，可为2~6岁儿童提供秋千、滑梯等器材，为更大一点的孩子提供攀登架或索道，吸引孩子走出家门，多进行户外活动。同时，社区应健全相应制度，吸引社团或个人组织儿童活动，并为这类活动提供场地及质量监督。在促进儿童社群交往方面，社区服务人员应引进教育相关人才，组织儿童游戏活动、趣味运动会或家庭聚会，满足儿童交流需求，引导社区居民共同参与，促进孩子们互动社交。对于社区家长们的托管需求，可以让几个有儿童照顾需求的家庭，成立互助小组，通过“家长轮班制”排定儿童照顾时间表，由下班家长轮流照顾几个孩子。还可引入志愿者参与，在社区活动室开设作业辅导班、兴趣爱好班、阅读理解班等，帮助托管孩子。此外，社区医院应完善家庭医生签约服务，多举办一些早教讲座、营养课程，让居民了解科学的育儿观念和方法，为孩子们营造一个健康的居住、娱乐和成长环境。▲, http://www.100md.com(水 欣)