2型糖尿病合并高血压患者进行健康教育后服药依从性分析(2)
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参见附件。
1.6 统计学处理
采用 SPSS 17.0软件学软件包开展统计分析，计量资料以t检验进行分析；计数资料以百分比(%)形式表示，并采用字2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组疗效比较
两组患者均用药6个月后，经表1可见，观察组物均有不同程度的改善，无一例无效患者，而对照组有10.66%患者无效，两组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。
2.2 两组服药依从性比较
对两组患者进行6个月的随访记录，观察组服药依从性明显优于对照组，见表2。
2.3 两组血糖情况比较
治疗后两组血糖均有改善，但观察组治疗后血糖控制情况优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表3。
3 讨论
随着我国社会经济的发展，糖尿病患病人数日益上升，成为高发的疾病，而因糖尿病或糖尿病并发症引起的死亡人数也在不断攀升，尤其是心血管方面疾病，其70%以上患者均由于并发心血管疾病而死亡，严重危害人们的身体健康[3]。
健康教育是通过医院的专业人士进行计划，并进行组织 ......
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