心理护理干预儿科患者家属焦虑情绪(1)
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【摘要】 目的：探讨对儿科患儿家属伴发的焦虑情绪进行心理护理干预。方法：选择儿科住院部患儿家属140例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组70例。对照组均未进行特殊心理护理干预，观察组按患儿家属伴发的焦虑情绪的心理特点，给予相应的心理护理。所有患者均在入院时与出院时采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自拟问卷进行调查。结果：观察组患儿家属入院时的SAS、SDS的平均粗分值分别为(56.34±8.42)、(53.68±7.56)分，对照组分别为(57.21±8.96)、(54.56±8.01)分，与正常人群国内常模比较差异均有统计学意义(P<0.01)。入院时观察组与对照组的焦虑分值比较差异均无统计学意义(P>0.05)。出院时，观察组患儿家属的SAS、SDS的平均粗分值分别为(30.24±8.65)、(32.21±8.76)分，明显低于对照组的(47.21±9.32)、(44.86±6.89)分，两组比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论：通过评估患儿家属入院时的焦虑分值，给予不同的心理护理，能使患儿及患儿家属顺利配合治疗，促进护患间的友好关系，提高护理服务水平和患者住院满意度。
【关键词】 患儿； 家属； 焦虑； 心理护理； 护患关系
中图分类号 R473 ......
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