将笔者所在疾控中心2016年1-12月健康管理中心体检者90例根据护理方法的差异分为两组，每组45例。传统组男29例，女16例；年龄23～77岁，平均(46.21±2.68)岁。健康教育组男30例，女15例，年龄21～76岁，平均(45.13±2.91)岁。两组体检者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 方法

    传统组采用常规护理方式，常规引导体检者进行体检，根据体检流程逐项开展检查工作并针对异常检查结果进行指导和干预。健康教育组根据体检者具体情况给予个体化护理健康教育。(1)建立档案。为体检者建立健康档案。收集其年龄、性别、体重、审稿、生活方式、家族病史、医学史、吸烟、喝酒情况等，并对体检者健康风险进行评估，了解体检者健康情况和潜在隐患，提高体检者对自身情况的认知，并自觉参与健康管理。(2)健康教育。告知体检者健康生活方式对预防和减少疾病发生，维护健康的重要性，并为体检者制定个体化保健计划和措施。主要内容有：第一，明确危险因素之后对体检者进行个案管理，如为体检者进行专科专治，采用一对一健康咨询，制定干预方案，督促体检者定期检查。第二，纠正不良生活习惯，指导体检者采纳健康食谱，注意锻炼，合理搭配营养，根据自身情况选择活动方式和活动量，调节睡眠，确保睡眠充足，并戒烟限酒。第三，加强对体检者血糖、血压的监测并指导其自行进行监测 ......