【摘要】 目的：将多媒体视觉训练系统用于儿童弱视治疗中，对其效果进行观察。方法：对236例门诊弱视患儿分组研究，根据治疗方法将其分为1组(n=118)与2组(n=118)，1组使用多媒体视觉训练系统治疗，2组采用常规治疗方法，对两组治疗结果进行研究。结果：1组患儿治疗后临床总有效率为97.46%，与2组的83.9%相比，相对更高(P<0.05);1组轻度、中度弱视患儿治疗总有效率分别为100%、98.46%，与2组的88.24%、84.38%相比，相对更高(P<0.05)，两组重度患儿治疗总有效率均为0;1组治疗后视力水平、潜时、振幅与2组相比，均相对更优(P<0.05)。

    结论：多媒体视觉训练系统用于儿童弱视治疗中效果显著，可改善患儿视力水平，提升临床疗效，值得临床应用。

    【关键词】 多媒体视觉训练系统; 儿童弱视; 传统治疗方法

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2019.06.014 文献标识碼 B 文章编号 1674-6805(2019)06-00-02

    儿童弱视为眼科常见疾病 ......