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编号:13414921
基于跨理论模式的门诊高血压患者健康教育研究(2)
http://www.100md.com 2019年8月5日 《中外医学研究》 2019年第22期
     1.4 观察指标及评价标准

    在患者首次确诊及开展干预6个月时,通过自制问卷,了解患者对高血压相关知识的知晓情况,问卷采用百分制计分,满分为100分,得分越高,知晓情况越好;使用标准水银血压计测量患者在坐位时舒张压及收缩压情况;查阅门诊记录,收集患者6个月后规范门诊复诊的记录。

    1.5 统计学处理

    采用SPSS 19.0统计软件进行数据处理,计量资料以(x±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用字2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组干预前后高血压相关知识得分比较

    干预前两组患者高血压相关知识得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

    2.2 两組干预后血压和规范门诊复诊率比较

    干预后,观察组收缩压及舒张压均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表2。干预后,观察组规范门诊复诊率97%(97/100),对照组为76%(76/100),差异有统计学意义(字2=18.88,P=0.00) ......
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