关于培养创新型、综合型研究生人才之研究(2)
2.3 健全导师考核评估制度导师在培养人才的同时，进行相关科学研究，应当将人才培养业绩作为考核评估导师的重要内容之一。而不单纯以量化的学术指标来衡量导师的工作质量，提高导师以培养优质研究生为己任，为社会培养高素质研究生人才。
3 创新型思维的培养
3.1 加强导师队伍建设，提高导师对培养研究生创新性思维的重视
导师是研究生培养的根本，一流的师资才能培养出一流的研究生人才。导师必须首先意识到研究生创新型思维培养的重要性，而不是完全按照实验进度安排进行工作。导师在指导研究生实验的过程中，不能承担主导一切的角色，而是起到点拨的作用。从实验最初的设计到实验的进展、实验报告的撰写、总结实验工作这一系列过程中，研究生才是真正的主角，当实验过程中出现困难时，导师不应该在第一时间告知答案 ......
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