幼儿教育中，师幼互动是一个全新的教育理念，具体表现为创建积极的师幼关系，使幼儿在幼儿园拥有愉悦、开朗的心情，并具备较强的信任感。对此，教师需要尊重、关怀和鼓励幼儿，了解幼儿的想法和需求，促使幼儿敢于表达、积极探索。农村幼儿教育的教学设施、师资力量等与城市幼儿园有着一定的差距，对此笔者以农村幼儿教育为切入点，探讨了农村幼儿教育中师幼互动的技巧和策略。

    

当前农村幼儿教育的特点

    首先，由于受到传统教育观念的影响，农村幼儿教师具备较强的“灌输式”教学思维，习惯于引导幼儿遵守纪律，不鼓励幼儿“多说”“多动”，在捕捉幼儿兴趣点方面缺乏主动性。虽然幼儿园能够为幼儿提供一些自由的活动空间或环境，不过实则上是将幼儿限定在教師规定的范围内，这不利于幼儿创新意识、拓展能力等的培养 ......