核心素养是学习者具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其中学习专注力、生活技能和生活本领等的培养关键期是幼儿时期。幼儿园课程以游戏为主，应注重核心素养的渗透。

    随着基础教育的不断改革，关注学生的发展，提升学生综合能力成为国际共识和新的趋势。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿园课程游戏化，倡导幼儿园教育以游戏为主。本文结合教学实践，主要谈谈幼儿园如何开展游戏以及在游戏中培养幼儿核心素养，以飨共享。

    

开展运动游戏

    动作能力是核心素养的基础。幼儿动作能力主要包括跑、踢、投、平衡、跳等。为激发幼儿运动的兴趣，幼儿园在组织和开展运动游戏时，应为幼儿创设运动游戏的环境，带给幼儿愉悦的情感体验，让幼儿从游戏中获得知识和能力，从而内化核心素养。

    培养幼儿运动能力的游戏应注重多样化、趣味性，从而吸引幼儿的注意，激发他们对游戏的兴趣 ......