儿童读物不应只渲染美好
儿童读物不应只渲染美好
儿童读物对于孩子情感教育和健康起到举足轻重的作用。美国和俄罗斯文化背景不同，培养孩子的情绪模式也各异，所以在儿童读物中表达的情感差别较大。近日，美国《情感》杂志刊文，对比了两国儿童读物传达情绪的差异，以及对孩子的影响。
为了弄清美俄两种不同文化中儿童故事传达的情绪差异，美国北卡罗来纳州立大学心理学教授艾米•哈伯斯塔特和乔治敦大学心理学副教授尤利娅及其研究小组完成了两项对比研究。在第一项研究中，研究人员招募了322名10岁以下孩子的父母，并被分为三组：甲组父母出生并居住在美国；乙组父母出生在俄罗斯但生活在美国；丙组父母出生并居住在俄罗斯。
研究人员让所有参试父母描述儿童读物在传达的不同情绪。结果发现，甲组父母选择的儿童读物几乎都在传达积极向上的情绪。然而，丙组的父母会传达多一些的负面情绪(如愤怒、悲伤)。乙组则介于甲组和丙组之间。
这些差异主要归因于父母对悲伤的看法。美国文化更多强调快乐或骄傲等积极情绪的价值。而俄罗斯父母比美国父母更加重视包括消极情绪在内的所有情绪，认为从消极情绪中学习也同样重要。研究人员也认为，让儿童接触多元的情感对于其未来更好地控制情绪具有重要意义。▲
(陈 希), http://www.100md.com
儿童读物对于孩子情感教育和健康起到举足轻重的作用。美国和俄罗斯文化背景不同，培养孩子的情绪模式也各异，所以在儿童读物中表达的情感差别较大。近日，美国《情感》杂志刊文，对比了两国儿童读物传达情绪的差异，以及对孩子的影响。
为了弄清美俄两种不同文化中儿童故事传达的情绪差异，美国北卡罗来纳州立大学心理学教授艾米•哈伯斯塔特和乔治敦大学心理学副教授尤利娅及其研究小组完成了两项对比研究。在第一项研究中，研究人员招募了322名10岁以下孩子的父母，并被分为三组：甲组父母出生并居住在美国；乙组父母出生在俄罗斯但生活在美国；丙组父母出生并居住在俄罗斯。
研究人员让所有参试父母描述儿童读物在传达的不同情绪。结果发现，甲组父母选择的儿童读物几乎都在传达积极向上的情绪。然而，丙组的父母会传达多一些的负面情绪(如愤怒、悲伤)。乙组则介于甲组和丙组之间。
这些差异主要归因于父母对悲伤的看法。美国文化更多强调快乐或骄傲等积极情绪的价值。而俄罗斯父母比美国父母更加重视包括消极情绪在内的所有情绪，认为从消极情绪中学习也同样重要。研究人员也认为，让儿童接触多元的情感对于其未来更好地控制情绪具有重要意义。▲
(陈 希), http://www.100md.com